Проект
“ШКОЛА-ТЕРРИТОРИЯ УСТОЙЧИВОГО БУДУЩЕГО”
в рамках международного сотрудничества «Россия-Беларусь: крепкое партнерство»

If a building becomes architecture, then it is art

ШКОЛА-ТЕРРИТОРИЯ УСТОЙЧИВОГО БУДУЩЕГО

Внедрение идей устойчивого развития и локализация Целей устойчивого развития необходимо осуществлять, начиная с учреждений образования, где школьники становятся «агентами перемен» в местных сообществах и привлекают к этой деятельности население. Определение ключевых направлений развития на перспективу даст возможность грамотно сконцентрировать ресурсы на достижение поставленных задач. Для устойчивого развития партнерских школ необходимо выработать стратегию совместных действий. Это поможет вовлечь в процесс по улучшению качества жизни как можно большее количество заинтересованных. В процессе совместной деятельности будут выявлены точки совместного роста по локализации Целей устойчивого развития.

Цель сотрудничества: разработка программы совместных инициатив «Школа-территория устойчивого будущего» по локализации Целей устойчивого развития в школах-побратимах ГУО «Гимназия г. Щучина» Гродненской области и МБОУ «Классическая школа» г. Гурьевска Калининградской области на системной основе

Совместная работа будет направлена на:

1. Создание партнерской группы по реализации совместной проектной инициативы.

2. Создание общей информационной платформы с целью освещения хода реализации мероприятий.

3. Обеспечение взаимодействия партнерской группы для повышения эффективности работы по локализации Целей устойчивого развития в трех направлениях: экология, экономика, социум.

4. Разработку программы совместных инициатив по локализации Целей устойчивого развития.

В рамках международного проекта "Россия-Беларусь: крепкое партнерство" гимназией г. Щучина разработана проектная инициатива "Школа-территория устойчивого будущего". Нашим партнером в реализации задуманного стала МБОУ "Классическая школа" г. Гурьевска Калининградской области. 10 апреля прошла первая онлайн-встреча координаторов проекта, на которой состоялось знакомство с особенностями наших учреждений образования и обсуждение дальнейших совместных планов и перспектив.


Состоялась творческая лаборатория "Цели устойчивого развития и Экология" в рамках проекта "Школа - территория устойчивого будущего". Педагоги и учащиеся Классической школы г. Гурьевска и гимназии г.Щучина поделились накопленным опытом в области экологии: сезонные экологические акции, экомониторинг, экологические фесты, система экологического менеджмента, ландшафтный дизайн, работа отряда школьного лесничества... Это лишь небольшая часть того, о чем говорили школы-побратимы. Встреча вызвала взаимную заинтересованность и каждый из нас взял для себя на заметку те образовательные практики, которые хотелось бы внедрить в будущем.

18 мая прошла творческая лаборатория "ЦУР и Экономика" в рамках проекта "Школа - территория устойчивого будущего". Гимназия г. Щучина и Классическая школа г. Гурьевска поделились опытом работы по формированию и развитию финансовой грамотности у учащихся. Впечатлила система работы, которая охватывает как урочную, так и внеурочную деятельность: олимпиады, конкурсы, детские бизнес-идеи, проектно-исследовательская деятельность и многое другое. Участники встречи пришли к выводу, что финансово грамотные ученики смогут в дальнейшем оказать влияние на достижение ряда Целей устойчивого развития.

Общение с представителями Классической школы г. Гурьевска с гимназией г. Щучина продолжилось сегодня, 30 мая 2023 года, в рамках творческой лаборатории "Цели устойчивого развития и Социум". Благодаря взаимообмену опытом в данном направлении, участники встречи пришли к выводу о том, что качественное образование невозможно без взаимодействия с местным сообществом: органами власти, бизнеса, предприятий и организаций, населением.

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website